授業について
授業の流れ
Do! Kids Labの授業では、始めにコーチが今日やることのインプットを行います。子どもたちは想像力をはたらかせて思い思いの作品（プログラム）を作り、授業の最後には自分で作った作品のプレゼン（プチ発表）を行います。
１．来校＆あいさつ
あいさつは遊びと授業のスイッチ！
あいさつが苦手でも、必ずみんなで行います。
ただ「挨拶しなさい」ではなく、「なぜ挨拶をするのか」から教えます。
コーチもみんなも元気によろしくお願いします！！
２．テキスト＆動画で学習
まずは個別授業から。
ひとりひとり今日やる内容が違うため、学年も進捗もみんなバラバラです。周りを気にすることがないため、自分のペースで進めることができます。
テキストは対話式になっていて、コーチと一緒に考えたり、答え合わせをしながらひとつずつ考え、確認していきます。
３．オリジナル作品作成
今日やることが終わったら、学んだことを生かしてオリジナル作品を作ります。
ゲームやストーリーなど、想像力を生かして好きな作品を作ります。授業が進んでいくと複雑なプログラムも増えてくるので、作る前に企画書を書いて、わかりやすく説明できる練習もしていきます。ここではみんなと楽しく作ります。
友達とアイデアを出し合ったり、苦手な部分を教えてあげたり、お互いに協力しながらプレイヤーが驚くような作品を作っていきます。
４．みんなでプレゼンテーション（発表）
最後は作品の発表会！
今日どんなことを学んだのか、どんなことを頑張ったのか、見てほしいポイント、誰に知ってほしいかなどを発表します。
はじめは緊張するかもしれません。しかし回数を重ねるごとに、「前を向いて話せるようになる」、「笑顔で発表できるようになる」など、少しずつ発表というものに慣れていきます。
発表もプロジェクターを使って投影する本格的なもの。さらにステップが進んでくると、プレゼンテーションソフト「Microsoft PowerPoint（パワーポイント）」も学びます。
” 小学生がパワーポイントで自分のオリジナルプログラミング作品の発表用資料を作成し、プロジェクターに投影しながら差し棒を使ってプレゼン、デモンストレーションまで行い、コーチからフィードバックをもらう “という、他の習い事では考えられない大人顔負けの経験を積むことができます。
子供たちの頑張りを、どうぞご家族全員で見てあげてください！